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些特征词时更可能是因为我们的网站设计并不够友好以至于用户无法轻易的发现自己想要的内容，所以我们很可能需要优化我们的展示页面的分类、标签、搜索结果的展示情况以及排序等因素以方便用户在仅仅浏览网站的情况下就可获取到明确的信息而不是必须通过搜索另一方面对于某些不适合以页面内容展示的信息，我们可以通过FAQ的形式提供这些信息，这样一方面能增大特征词的包容范围更容易被搜索引擎识别，另一面也给用户提供了另一个可以获取信息的场所从而减少搜索行为（站内搜索在我认为很多时候是用户的无奈之举）。

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　　处理事务型的搜索一般具有如下的一些特征：
　　特定的交互性动词（购买、寻找、搜索、下载、玩、查看、登录、注册、登记、订阅等等）与某些行为相关联的名词（有游戏、电影、音乐、菜谱、幻灯片等等）非文本文件的文件扩展名（图片使用的.jpg、音乐使用的.mp3、视频使用的.mp4等等）
　　事务型查询的特征更多的是为网站设计提供一些参考，在SEO上发挥的作用比较弱。针对事务型查询我们需要将网站的动作触发点（也称为行动号召）明显的标示出来，比如电商网站的商品页就需要明显的显示着“加入购物车”、“购买”
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重要性。
　　举一个不恰当的例子，打游戏，定级赛定到了青铜，请问多久才能赶上那些定级赛打到白金的人？虽然是可以慢慢晋级的，但是将会付出难以想象的努力，且别人也不会原地等待。
　　大学，我来了
　　我行，我一定行
　　坚持的人必将有所收获
　　拼搏高考，今生无悔
　　以上四个文案都可以归类为心理暗示类，心理暗示其实还是很强大的，可以让人潜意识上觉得自己行或者不行，进而改变实际的情况。
　　例如，一个工作了三年的人去应聘一个产品助理的职位，那么他肯定不会紧张，然后发挥也会挺好，整个过程做到不卑不亢并不是很难。
　　但是如果这个人去应聘Facebook的产品经理呢？且他的英文只有4级水准，应聘的工作岗位为总监，知道和自己一起面试的不乏剑桥牛津的学生。

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那么结果是显而易见的，很多意志不坚定的人估计都不会去面试了，就算去面试，表现的也会比较卑微。
　　因此不少高考文案都是将高考不当回事的感觉，其实就是让考生不要太过于担心，比如“清华北大在脚下”这种就是很好的例子。
　　如果现在不全心全意的努力，将来拿什么来说